中美日三国教育督导比较研究

教育督导是教育行政管理体制中的一部分,也是各国政府管理教育的重要手段。但由于各国政治、经济、文化、教育体制的不同,各国的督导目的、方式、职能等方面也不相同。本文从督导机构与职责、督导人员、督导的实施三个方面对中、美、日四国的教育督导进行比较与分析。