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高职院校德育目标建构探析
被引量:
2
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摘要
本文通过对高职院校德育目标建构的理论基础和现实要素的剖析,提出了高职院校德育目标建构的三个方面内容,即促进高职学生道德主体性的发展,促使高职学生社会性的发展,成就对高职学生的终极关怀。
作者
崔勤勤
机构地区
无锡工艺职业技术学院
出处
《文教资料》
2011年第25期226-229,共4页
关键词
高职院校
德育目标
建构
分类号
G711 [文化科学—职业技术教育学]
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