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“高雅”与“乡土”并举——广西来宾市音乐教育应兼顾民族性与现代性

A Co-development Study of Elegant Music and Local Music Education in Laibin City
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摘要 少数民族地区中小学校音乐教育承担着继承和发扬民间音乐文化的使命。具备开阔的艺术视野和开放包容的音乐教育体系是现代音乐教育的特征。来宾市中小学音乐教育应构建开放、现代的音乐教育模式,在发扬本地区音乐的基础上,积极学习其他民族音乐艺术的精华,培养出具有民族化、多元化、现代化音乐审美观念的艺术传承者。 The music education in schools of compulsory education in ethnic areas bears a mission for inheriting and developing the culture of local music.The characteristic of modern music education is that the music education system should have an open artistic view and an embracing attitude.Thus,the music education in schools of compulsory education in Laibin city of Guangxi should construct a model with open-minds and modern elements.Based on the development of local music and studying the essences of musical art from other peoples,more artistic successors with ethnic,diversified and modern music aesthetic ideas could be cultivated.
作者 胡晓 曾维
出处 《柳州师专学报》 2011年第3期132-134,共3页 Journal of Liuzhou Teachers College
基金 2010年来宾市教育科研立项课题(LBJK2010A024)<来宾市中小学艺术教育的现状与未来>研究成果之一
关键词 来宾市 中小学校 音乐教育 民族性 现代性 Laibin city schools of compulsory education music education national characters modernity
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