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初中语文教材中的女性形象探析

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摘要 当翻阅不同时期的语文教材时,我们会发现其中的女性形象在选择角度、出现频率等方面会不断地随着时代变化而变化。那么新课改以来,初中语文教材中的女性形象呈现的状况如何?下面我们以江苏教育出版社的语文教材(以下简称“苏教版初中语文教材”)、人民教育出版社2004~2007年间的初中语文教材(以下简称“人教版初中语文教材”)为例,从女性形象选择的角度,对当前初中语文教材建设中存在的问题进行探讨。
作者 靳兰芳
机构地区 廊坊市第二中学
出处 《教学月刊(中学版)》 北大核心 2011年第7期42-44,共3页
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