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病理解剖学实验中影响学生读片因素的剖析 被引量:2

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摘要 病理解剖学是一门实践性较强的学科,它从形态、结构来阐述疾病的病理变化特点,而病理切片读片能直观地了解疾病的病理变化、范围、性质,为临床提供疾病判断依据.笔者根据教学实践经验,总结病理解剖学实验中影响学生读片效果的原因,并提出相应的解决对策.
作者 韩震林
机构地区 临夏州卫生学校
出处 《卫生职业教育》 2011年第16期96-97,共2页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
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