期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

教育管理浅谈

下载PDF

导出

摘要教育管理就是要建立一种能有效调节校内、校外不同的社会关系,优化组合,营造和谐进取、务实高效的学校氛围,建立起能真正促进师生之间、教育管理者之间协调发展的管理系统,从而实现社会、学校、教师、学生的和谐发展.包括3个方面：（1）师生和谐.建立和谐、民主、平等的师生关系是学生获得知识的前提和关键.

作者黎兆跂谈存实

机构地区兰州职业技术学院

出处《卫生职业教育》 2011年第16期116-116,共1页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

关键词教育管理和谐发展管理能力

分类号 G40-03 [文化科学—教育学原理]

引文网络
相关文献

1张瑞.班级管理浅谈[J].当代教育,2011(2):67-67.
2沈惠清.润物细无声——班级管理浅谈[J].文教资料,2010(19):145-146.
3赵仲涛.小学班主任班级管理浅谈[J].教育界（教师培训）,2013(11):76-76.
4金学伟.关于高校后勤网络信息化管理浅谈[J].大观周刊,2011(33):109-109. 被引量：1
5顾健.高职学校班主任管理浅谈[J].考试周刊,2016,0(97):177-178.
6张仲利,刘玉凤.浅谈高职院校化学实验室的管理[J].广州化工,2014,42(13):251-252. 被引量：2
7汪林海.农村初中全寄宿制班级管理浅谈[J].新校园（上旬刊）,2011(7):211-212. 被引量：1
8李仰臣.班主任管理浅谈[J].山西教育（管理版）,2007(2):27-27. 被引量：1
9侯丽梅.小学班级管理浅谈[J].教育界（综合教育）,2015(10):7-7.
10周密.新时期电大班主任的人本管理浅谈[J].读写算（教育导刊）,2014(11):155-155.

卫生职业教育

2011年第16期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部