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临床医学专业神经病学方向七年制学生培养体系的重点分析

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摘要 临床医学七年制是临床医学专业一种新型的教育模式,在进入神经病学方向培养阶段后有其特殊性。在该阶段应注重临床和科研结合、基本技能和专科知识的结合、高水平的人文素养和创新的科学精神相结合,通过完整的制度提高培养的水平。
作者 冯涛
出处 《中国康复理论与实践》 CSCD 2011年第8期785-787,共3页 Chinese Journal of Rehabilitation Theory and Practice
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