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生物教学如何生活化
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摘要
生物学是自然科学中的一门基础性学科。与农业、医学、环境保护和日常生活等许多方面都有着密切的联系。新课程倡导教育教学要根植于学生生活的土壤,关注学生的生活世界,使课堂教学从一味地拓展知识转向回归生活。生物教学要注重与自然、社会的联系,让学生的学习生活与现实生活有机融合。
作者
任军银
机构地区
静宁县阳坡初中
出处
《甘肃教育》
2011年第17期45-45,共1页
关键词
生物教学
生活
情境
新资源
课外活动
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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2011年 第17期
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