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关于职业学校口语交际能力评估体系的研究
被引量:
1
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摘要
口语交际能力评估是对口语教学工作成就的检验。发挥评估的诊断功能,以评价激发学生,以评价了解学生,以评价促进学习。教师还可以根据评估,不断改进教学方式、方法,更好地完善教学。只有建立了完善的、科学的评价体系,才能使职业学校语文口语教学成为促进学生进步、教师成长,推动课程建设的一个有力的工具。
作者
关秋
机构地区
广西卫生职业技术学院
出处
《中国科教创新导刊》
2011年第5期56-56,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
职业学校
口语教学
评估
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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