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探索自我比拟法在职业生涯规划教学中的应用 被引量:1

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摘要 本文在分析职业生涯规划课程特征和自我比拟法在教学中作用的基础上,提出将自我比拟法引入实际教学的具体操作步骤,对于职业生涯规划教学教改工作有着一定的参考作用。
作者 陈小燕
出处 《中国科教创新导刊》 2011年第5期74-74,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
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