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浅谈职高数学教学如何促进“强技”

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摘要 随着职业教育规模的扩大,职业教育在社会中发挥的作用越来越大。数学素质在劳动者的素质中占据重要的地位,国家数学新课程标准的实施,为职业高中数学课程改革指明了方向。本文从学生自身素质分析,清醒认识职业学校数学教育的作用和目的;并主张深入研究教材和数学体系,优化课堂教学,促进学生的强技本领。
作者 陈金秋
出处 《中国科教创新导刊》 2011年第5期76-76,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
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