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浅谈职高数学教学如何促进“强技”
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摘要
随着职业教育规模的扩大,职业教育在社会中发挥的作用越来越大。数学素质在劳动者的素质中占据重要的地位,国家数学新课程标准的实施,为职业高中数学课程改革指明了方向。本文从学生自身素质分析,清醒认识职业学校数学教育的作用和目的;并主张深入研究教材和数学体系,优化课堂教学,促进学生的强技本领。
作者
陈金秋
机构地区
河北省秦皇岛市昌黎县职业技术教育中心
出处
《中国科教创新导刊》
2011年第5期76-76,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
职业教育
新课程改革
强技
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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