作一位学习者:21世纪的一种美德

终身学习,是除了自己之外别人不能代替做到的：它是一个公共的和私人的人类活动,而不是私人或个人主义。教育体系的特点之一是,作为一种过程,参与经验中学习语言的贫乏。个性化学习需要有孜孜不倦地追求成为一名学习者的意识,这是在21世纪的一种美德。某种意义上,作为一个人的自身价值是有必要了解其作为一个学习者的身份。作为一个人自我意识和自身的价值意识是成为一个学习者以及识别,从事于什么是价值的必要条件。性格是一种方式,在这种方式中我们涉及到人格的特性,而人格特性根源于随着时间推移变化和学习的能力。