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在职业类院校数学教学中进行生命化教育的探索与研究开题报告
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摘要
本文为中国教育学会"十一五"重点课题"用文化的方式发展生命化教育行动研究"子课题"在职业类院校数学教学中进行生命化教育的探索与研究"(立项编号:0702922A—0033)的开题报告。
作者
王宏
机构地区
长白山职业技术学院
出处
《中国科教创新导刊》
2011年第5期105-105,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
职业类院校
数学
教学
生命化教育
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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中国科教创新导刊
2011年 第5期
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