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情景教学法在综合俄语课程中的运用
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摘要
成功的俄语教学的关键在于学生为自己以及教师为学生创设积极主动、生动、活泼、有效的学习条件,创建一种宽松愉快、和谐合作的心理氛围和具体、直观、生动、活泼的语言情景,即采用情景教学法,这是提高综合俄语课程教学质量最关键、最有效的条件。
作者
孙丽丽
范帅
机构地区
山东外国语职业学院
出处
《中国科教创新导刊》
2011年第5期128-128,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
综合俄语课程
情景教学
分类号
G421 [文化科学—课程与教学论]
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