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浅谈语文写作能力的培养

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摘要本文从搜集积累素材,明规矩理思路和自己说自己的话,量化和自由练笔相结合等三个方面来论述写作能力的培养,旨在对写作有所帮助。

作者卢凤琴

机构地区兰州市农业广播电视学校

出处《中国科教创新导刊》 2011年第5期131-131,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD

关键词语文写作能力培养

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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参考文献1

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中国科教创新导刊

2011年第5期

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