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职业教育“教学做”一体化教学模式探索
被引量:
10
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摘要
为推动职业教育改革,充分发挥职业教育中学生的主体作用,提高教学质量,可采取"教学做"一体化的教学模式。本文主要从教学场地和设施的建设、双师型教师队伍的培养、课程标准和教材的编制、教学质量评价体系的建立等方面,对职业教育"教学做"一体化教学模式的构建进行了探讨。
作者
肖海清
孙翠莲
机构地区
第二炮兵青州士官学校四系
出处
《中国科教创新导刊》
2011年第23期17-17,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
职业教育
“教学做”一体化
教学模式
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
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