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浅谈提高农村初中学生的数学素养的策略 被引量:1

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摘要 本文着重阐述:采取"针对农村教育的现状,帮助学生树立正确的学习观"、"调动、激发学生在课堂上学习的积极性与有效性"、"改革传统的课堂教学模式"这三个方面的策略和措施后,就一定能够提高农村初中学生的数学素养。
作者 颜庭飞
出处 《中国科教创新导刊》 2011年第24期76-77,共2页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
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