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浅谈新课改下的教学策略

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摘要安徽实施新课程改革以来,任课老师都在积极主动的探索新的教学思路,如何利用较短的时间来高效的完成教学任务的同时,还要体现新课改的精神。

作者聂祥峰

机构地区安徽省阜阳市界首一中

出处《中国科教创新导刊》 2011年第24期106-107,共2页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD

关键词课改教学策略学习主动性

分类号 G421 [文化科学—课程与教学论]

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2011年第24期

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