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新课改下小学语文课堂教学语言探讨
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摘要
教师开展教育以及教学工作都依赖于语言的帮助,尤其是在课堂上,如果没有课堂教学语言,就不可能实现教学目标,完成教学任务,因此,教师拥有深厚的语言功底是提升教师职业素养的必然要求。
作者
贾正银
机构地区
四川西充县仙林镇小学
出处
《中国科教创新导刊》
2011年第24期148-148,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
小学语文
教学
语言
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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