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挖掘有效教育资源,塑造学生品质

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摘要 文章以教者的视角,浅析自己思想品德课堂教学挖掘有效教育资源的几点做法,深入浅出、水到渠成。
作者 张世凤
出处 《中国科教创新导刊》 2011年第24期175-175,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
  • 相关文献

参考文献3

  • 1中学思想品德课标[z].
  • 2司马迁的生平简介[EB/OL].百度百科.
  • 3张翠.中华成语典故大全[Z].

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