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浅析思维能力在初中思想品德教学中的重要地位
被引量:
2
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摘要
在信息化时代里,学生的价值观念呈现多元化,教师就要摒弃传统的思想品德教育方式,采用适应新形势、新任务的思想品德教育模式,充分发挥教材的作用,运用教材的不同模块,精心设计教学过程,以激发学生学习的兴趣,突出加强学生参与教师为其设计的实践教学环节的积极性,让学生从亲身感知入手,明辨是非,从多层次、多角度多方面培训学生养成科学的思维方式。
作者
黄树祝
机构地区
广西钦州市钦北区那蒙中学
出处
《中国科教创新导刊》
2011年第24期191-191,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
初中思想品德教学
思维能力
培养
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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中国科教创新导刊
2011年 第24期
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