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浅谈家务劳动对中小学生心理发展的促进作用

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摘要 中小学生良好个性心理的形成,得益于家庭、学校和社区组织的教育和影响。在家庭教育中,家务劳动对孩子良好个性品质和心理发展的促进作用是其他教育所不能替代的。家务劳动完全可以而且应该成为中小学生的必修课。
作者 王有剑
出处 《中国科教创新导刊》 2011年第24期234-234,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
  • 相关文献

参考文献3

  • 1谢苗诺夫.个性道德教育中的社会心理学问题[Z].
  • 2九年义务教育全日制小学劳动屎教学大纲[Z].
  • 3九年义务教育全日制初级中学劳动技术课教学大纲[Z].

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