常态体育课如何“鱼”和“熊掌”兼得——课堂教学效果和学生运动兴趣的协调被引量：1

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摘要重视激发学生的运动兴趣是作为体育与健康课程的重要理念之一，是针对“学生喜欢体育而不喜欢体育课”的现状提出来的，它体现了“以学生发展为中心”的思想，强调尊重学生的情感和体验，这样才能充分调动学生学习兴趣，提高课堂教学效果。兴趣不但对学生的学习过程具有重要的意义，对课程最终目标的实现也具有积极的作用，

作者叶敏

机构地区浙江省绍兴县钱清镇中学

出处《体育师友》 2011年第4期24-25,共2页

关键词课堂教学效果学生发展运动兴趣体育课体育与健康课程协调尊重学生学习兴趣

分类号 G40 [文化科学—教育学原理]

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