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浅谈陪检陪送对护生职业情感的培养 被引量:1

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摘要 护理学生是未来的护理工作者,社会要求他们具备良好的综合素质。护生实习的过程是护生理论与实践相结合,由知识向能力转化的过程〔1〕,是护生职业情感形成的关键时期,是学校教育的深化和延续。
机构地区 解放军
出处 《西南国防医药》 CAS 2011年第2期193-194,共2页 Medical Journal of National Defending Forces in Southwest China
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