摘要
在工学结合专业基础课程的开发过程中,从了解专业职业培养目标、确定学习能力目标、选择学习内容、学习情境设计几个方面详细介绍了专业基础课程的开发思路。
The development process of the work-integrated-learning major foundational course is described in the article.It tells us the development idea of the course in detail from learning about the training target,identifying the learning target,choosing contents and designing the learning situation,etc.
出处
《邢台职业技术学院学报》
2011年第3期5-7,共3页
Journal of Xingtai Polytechnic College
基金
河北省高等教育教学改革研究项目--突出综合职业能力培养的实用性高职工学结合课程开发研究与实践
项目编号:104089
关键词
工学结合
专业基础课
开发
work-integrated learning
major foundational course
curriculum development