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如何培养学生的想象力
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摘要
童趣无价,童言无忌,孩童时期是培养想象力的最佳时机,孩子们奇异丰富的想象往往孕育促成奇妙的创新。可以说,任何创新都萌芽于看似幼稚的异想天开中。作为老师,当我们面对孩子们神奇丰富的想象,富有诗意和创造因素的语言时,我们应该鼓励、呵护。当孩子缺乏想象时,我们应该想方设法激活他们的想象力。
作者
郝丽敏
机构地区
河北省广平县十里铺中心校
出处
《神州》
2011年第08X期123-123,共1页
关键词
培养
想象力
方法
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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神州
2011年 第08X期
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