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因材施教,恰当地运用多媒体
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摘要
随着时代的发展和科学技术的进步,现代教育技术手段也不断提高,多媒体被引入到语文教学实践中,它以鲜明的教学特点,丰富的教学资源,形象生动的情境,充分地调动学生的主动性,发挥学生的创造力。多媒体语文教学的有机结合,是当前语文教改的一条重要的途径。
作者
王慈
机构地区
河北省邯郸市第七中学
出处
《神州》
2011年第08X期148-148,共1页
关键词
多媒体
高中语文
创新能力
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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神州
2011年 第08X期
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