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谈高一物理难教难学问题的突破
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摘要
高一物理是高中物理学习的基础,但高一物理难学,也是人们的共识。本文客观的从教材、教师、学生三个方面并根据教学理论和经验,阐述在物理教学中突破难教难学的一些方法。针对高一物理难教难学问题,教师在高一物理教学中要积极寻找途径和方法,帮助学生进八高中物理学习的大门,增强学好物理的自信心,达到提高物理教学效果的目的。本入就此提出以下教学策略。
作者
邵灿刚
机构地区
河北省邯郸市第四中学
出处
《神州》
2011年第08X期216-216,共1页
关键词
物理
难教难学
对策
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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神州
2011年 第08X期
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