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高职护生见习教学方法的研究

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摘要 护理临床见习是在临床专业课的课堂讲授期间,使学生获得课堂理论与实践相结合的完整知识而进行的临床实践验证的一种教学方式.学生通过在临床接触真实的病例或护理服务对象,亲自评估和收集资料,然后结合临床的治疗和护理得出结论,加深和巩固课堂理论知识.同时可以使学生独立分析和解决问题的能力得到锻炼和提高,为毕业实习奠定良好的基础.
作者 项颖卿 徐萍
出处 《护理实践与研究》 2011年第17期94-96,共3页 Nursing Practice and Research
基金 江西省高校省级教改立项项目(JXJG-09-19-14)
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