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形体课,实现“多功能”教育
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摘要
形体课融形体、体育、音乐、舞蹈于一体,被人们誉为健与美结合的典范,作为一种新的艺术形式,它不但具有独特的观赏性,而且具有独特的教育功能,作为体育教育的内容之一,越来越受到学生的重视和欢迎。
作者
易阳
机构地区
祁阳县职业中专
出处
《湖南教育(中旬)(B)》
2011年第8期60-60,共1页
关键词
教育功能
形体课
多功能
体育教育
艺术形式
观赏性
分类号
G831.3 [文化科学—体育训练]
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湖南教育(中旬)(B)
2011年 第8期
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