研究性学习在种植专业课程教学中的应用初探

一、研究性学习的特点1，研究性学习给学生实践提供了广阔的空间在这个空间里，学生尽情地观赏一切、分析一切，透过现象看本质，积极主动地进行探索活动，开展广泛的交流，并对获得的种种信息和现象进行充分的毫无拘束的争辩，在争论中认识，在分辨中深化。