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高职英语“教、学、做”一体化教学模式的探索与实践
被引量:
10
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摘要
本文对高职英语教学现状以及存在的问题进行了分析,通过笔者的教学实践和探索,使"教、学、做"一体化和高职英语课堂有效融合在一起,注重提高高职学生学习和运用语言的能力,以期取得良好的效果,为高职院校培养全面发展的复合型人才奠定基础。
作者
尹会芝
机构地区
山东经贸职业学院
出处
《人力资源管理》
2011年第9期157-158,共2页
Human Resource Management
基金
2010年山东省职业教育与成人教育科学研究规划课题"高职英语‘教
学
做’一体化教学模式实证研究"成果之一
关键词
高职大学英语
“教、学、做”一体化
教学模式
分类号
G520 [文化科学—教育技术学]
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