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转变学生学习方式中存在的几个问题
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摘要
课程改革的核心说到底就是转变学生的学习方式。教学中,我们惊喜发现,很多老师脑中树立了“以生为本”的理念,并付之于行动。但是,我们也发现,有部分教师在转变学生的学习方式过程中,存在一些共性现象,值得关注与思考。
作者
夏克君
机构地区
南县南洲实验小学
出处
《湖南教育(下旬)(C)》
2011年第8期49-49,共1页
关键词
学生学习方式
“以生为本”
课程改革
教学
老师
教师
分类号
G423.07 [文化科学—课程与教学论]
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3
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.安徽农业大学学报(社会科学版),2013,22(2):116-121.
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湖南教育(下旬)(C)
2011年 第8期
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