现代教育管理制度的重大理论成果——评《湖南教育督导史》与《教育督导概论》

最近，湖南教育出版社先后出版了两本关于教育督导的著作，一本是由陈元魁主持，向宏业、李洪基主编的《湖南教育督导史》，一本是唐之享的《教育督导概论》。这两本书分别从历史与现实、理论与实践的高度，系统地回顾、分析和展望了我国特别是湖南教育督导实践，进一步丰富了“决策、执行、监督”相协调的现代教育管理制度，是近年来推进现代教育管理制度建设的不可多见的重大理论成果。