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培养思维能力 优化物理教学

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摘要 思维能力是个体能力的核心部分,在中学教育中应当重视学生思维能力的培养与发展。重视培养学生的动态思维能力和思维迁移能力,有助于激发学生的兴趣与提高能力,有助于认知情感和人文精神的形成,有助于学生学习过程和良好学习习惯的养成。
作者 李建忠
机构地区 沧县杜林二中
出处 《教育实践与研究(中学版)(B)》 2011年第8期52-52,56,共2页 Educational Practice and Research
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