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谈仁爱英语教材中的文化要素

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摘要 语言和文化密不可分,而教材又是转播文化的重要途径,那么,初中英语教材应如何体现文化优势?美国语言学家E.Sapir说过:"文化是社会所做的和所想的,语言是思想的具体形成。"柏默(L.RPalmer)也说过:"语言的历史和文化的历史是相辅而行的,他们可以互相协助和启发。"
出处 《福建基础教育研究》 2011年第7期81-83,共3页
基金 福建省社科规划项目《英语测试对英语文化教学反拨效应机理研究》阶段研究成果之一,项目编号:2010B155
  • 相关文献

参考文献4

  • 1E.Sapir(美国).Language.外语教学与研究出版社,2002年,第3页.
  • 2Palmer,L.R (美国) .The Latin Language. Univ. of Oklahoma Press. 1997.
  • 3李淑琼.《新课程研究》[J].大家参考,2010,(3).
  • 4英语课程标准(实验稿):北京师范大学出版社,2007年.

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