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促进督导专业化建设,提升高职院校教育质量

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摘要 通过对督导现状分析,提出要提升高职院校教育质量,督导工作必需走专业化发展的道路,并从督导的个体专业化和群体专业化、强化督导专业化培训、教学督导全程化、督导管理制度化、督导信息反馈及时化五方面入手进行督导专业化建设。
作者 袁颖
出处 《职业时空》 2011年第8期8-9,共2页 Career Horizon
基金 2010-2011年湖南省情与决策咨询研究课题"湖南省高职院校内部教育质量督导监控机制研究"(201011BZZ168)成果
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