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浅谈数学课堂教学的语言艺术

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摘要 在数学课堂教学中,数学知识的传授、学生接受知识情况的反馈、师生间的情感交流等,都必须依靠教学语言来完成,教师教学语言水平的高低,直接影响着课堂教学的效果。因此,认真研究数学教学语言的艺术,努力提高数学课堂教学的效率,是每一位数学教师的当务之急。
作者 刘月生
出处 《教师》 2011年第24期35-35,共1页 Teacher
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