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合理设定课时目标 使综合实践活动指导更有效——以主题活动的开题课为例
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摘要
要充分发挥综合实践活动课中教师的指导作用,制定合理的课时指导目标是必不可少的。本文以开题课为例,阐述设定课时目标要以《国家九年义务教育课程综合实践活动指导纲要(3—6年级)》为总领方向,把课程目标细化,分解到各年级的活动方案中,细化到课时目标中。设计课时目标要具体化、可操作化,并切合学生实际,考虑年级段序列性。
作者
曾双霜
机构地区
浙江省温州市瓯海区实验小学
出处
《教师》
2011年第24期39-39,共1页
Teacher
关键词
小学综合实践活动
课时目标
开题课
分类号
G423 [文化科学—课程与教学论]
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