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细微之处见精神——试谈小学数学教学细节被引量：2

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摘要中国有句名言：＂细微之处见精神。＂细节,微小而细致,却如春风化雨润物无声。细节的作用在于＂借一斑以窥全豹,以一目尽传精神＂,教育教学中的细节,粗粗看来似无独特之处,

作者董定春

机构地区江苏省溧阳市旧县小学

出处《教师》 2011年第24期68-68,共1页 Teacher

关键词教学细节小学数学精神教育教学

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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引证文献2

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教师

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