期刊文献+

浅谈英语课堂上教师语言的有效性 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 教师用语言向学生传播知识、交流思想、表达情感,用语言对学生进行激励、唤醒和鼓舞,从而实现教学的目的。而对于实践性极强的外语学科来说,教师的课堂语言尤为重要,
作者 王康
出处 《教师》 2011年第24期77-78,共2页 Teacher
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献4

  • 1Sinclair J,Brazil D.Teacher Talk[]..1982
  • 2Chaudron C.Second Language Classrooms: Research on Teaching and Learning[]..1988
  • 3Bellack,A.A,H.M.Kliebard,R.J.Hyman,F.L.Smith.The Language of the Classroom[]..1966
  • 4Shuy,R.,Green,J.L.,Harker,J.O.Identifying dimensions of classroom language[].Multiple Perspective Analysis of Classroom Discourse.1988

同被引文献7

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部