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浅谈“探究加酶洗衣粉洗涤效果”实验课体会

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摘要 学习方式的转变是生物新课程改革在实施中的标志性体现,新课改要求下如何落实探究教学,本文作了初探。
作者 管金凤
出处 《中国科教创新导刊》 2011年第13期41-41,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
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