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高职院校学生弱势群体现状分析及教育对策
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摘要
高职院校学生弱势群体是社会弱势群体的衍生,如何做好高职院校学生弱势群体的教育工作是摆在高职院校德育工作者面前现实而迫切的问题。本文通过对高职学生弱势群体的组成成分及形成原因分析,探讨在当前的高职教育模式下,解决高职学生弱势群体的教育对策。
作者
柳从礼
姚健儿
机构地区
宁德职业技术学院
出处
《福建教育研究(高等教育研究版)》
2011年第3期74-76,95,共4页
关键词
高职院校
学生弱势群体
形成原因
教育对策
分类号
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
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