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浅谈新课程理念下学生的探究式学习
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摘要
曾几何时改革的春风吹遍了祖国大地,给人们带来了希望带来了收获,而教改下的新课程理念也犹如一股春风吹进了校园,走进了教育的天地,随着新一轮基础教育课程改革的深入,探究式教学成为人们关注和研究的热点。什么样的教学方式才可以成为探究式教学,如何在实际课堂中贯彻、实施探究学习一直是我们一线教师探索和研究的课题。
作者
周淑敏
机构地区
承德县职教中心
出处
《中国科教创新导刊》
2011年第13期97-97,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
新课程
学生探究
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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中国科教创新导刊
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