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浅谈数学课堂提问的设计

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摘要 数学课堂提问是教学过程中很重要的活动,是实现教学目标和提高教学效率的主要方式,课堂提问要精心设计,提问要具有针对性、启发性、适度性和及时性。
作者 姬婉舒
出处 《中国科教创新导刊》 2011年第13期99-99,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
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参考文献1

  • 1王家铧[丰编].中小学课堂技能训练[M].当代世界出版社;2001:116-136.

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