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对河南工院篮球专选课“分层次”教学的探析

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摘要 本文对篮球专选课"分层次"教学从不同方面进行了调查分析,结果表明"分层次"教学是一种切实可行、行之有效的教学方法,对提高教学质量,满足不同学生的学习要求,建立学生自信心和激发学生学习兴趣有着显著效果。
作者 张宇
出处 《中国科教创新导刊》 2011年第13期212-212,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
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