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英语专业学生写作中的母语负迁移研究
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摘要
在语言学习中存在着母语对英语的负迁移。汉语负迁移对英语专业的学生的写作的影响主要表现在词义、语法、语篇、语用等方面。教师在教学中可以采取一些相应的策略,以提高英语写作教学和学习的效果。
作者
侯丽丽
机构地区
临沂大学费县分校英语系
出处
《中国科教创新导刊》
2011年第14期45-45,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
母语迁移
英语专业大学生
英语写作
分类号
H319.3 [语言文字—英语]
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