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大学英语教学中的有效模式探讨
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摘要
大学英语教学是大学基础课程中极为重要的一环,是提高和发展学生综合素质的重要手段。在全球化和信息化社会不断发展的今天,英语学习的高效性显得由为重要。使用有效的英语教学模式,摒弃低效的教学模式和辅助教学手段,使大学生在英语课堂中能积极获取有效信息,是高校和英语教师的责任和义务。
作者
季戈宁
机构地区
成都理工大学继续教育学院
出处
《中国科教创新导刊》
2011年第14期106-106,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
协作式
探究式
多媒体
教学模式
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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中国科教创新导刊
2011年 第14期
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