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线性代数教学中的几点感悟
被引量:
1
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摘要
线性代数是大学生接触起来最抽象的一门数学课程,本人通过多年的教学经验,总结了几点在线性代数教学中应注意的事项,以及针对怎样可以让学生更好的接纳,理解现行代数这门课程给了几点建议。
作者
邱菊
赵玉燕
机构地区
吉林大学
出处
《中国科教创新导刊》
2011年第14期111-111,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
线性代数
教学方法
改进
思维能力
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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中国科教创新导刊
2011年 第14期
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