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《微机原理》数制及编码转换教学方法探讨 被引量:1

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摘要 本文对计算机十六进制数转换为二进制数、十进制数转换为二进制数及十进制数转换为BCD编码的对比教学探讨,使学生容易理解到十六进制转换为二进制数和十进制数转换为二进制BCD编码都采用从左到右各位的权分别为84、2、1、法。更加进一步阐述由十进制数转换为二进制数,提出一种新的方法"2n权值相加"法。
作者 石树林
出处 《中国科教创新导刊》 2011年第14期181-181,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
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